L'Atelier 1 Protection et Gestion de l'Environnement

Ce premier atelier du mardi 7 juin 2005 a été consacré à la protection et à la gestion de l’environnement : la Marque urbaine, l’air, l’eau, la biodiversité, l’occupation des sols, l’éducation à l’environnement, les déplacements, l’énergie, les déchets, le bruit, l’usage des espaces publics, les paysages urbains…

A Marcq-en-Barœul aujourd'hui

La Municipalité a déjà engagé de nombreuses actions dans le domaine de la protection et de la gestion de l’environnement : la qualité de ses espaces et de son cadre de vie est unanimement reconnue sur la métropole.
• Réhabilitation de la Marque urbaine.
• Prise en compte des questions de mixité sociale en concertation avec les promoteurs/constructeurs.
• Protection de la biodiversité et préservation des espaces classés (triangle des Rouges Barres, plantation de variétés rares locales…).
• Actions municipales de sensibilisation sur le développement durable (articles dans "Images de Marcq", expositions, plaquette…).
• Actions de développement durable municipales et collectives :
- Récupération des eaux pluviales au Centre Technique Municipal.
- Attribution de subventions pour le financement de cuves de récupération pour les particuliers.
- Tri sélectif des déchets ménagers, tri du papier et utilisation de papier recyclé en Mairie, déchetterie verte.
- Acquisition de véhicules moins polluants (GPL) et utilisation d’énergies renouvelables (énergie solaire photovoltaïque…).

A Marcq-en-Barœul demain

Quelques pistes de réflexion
• Valoriser les modes de consommation limitant les déchets (emballages recyclables…).
• Renforcer la qualité de l’eau et l’intégration urbaine de la Marque.
• Informer et sensibiliser pour une meilleure gestion de l’eau potable.
• Encourager les Marcquois aux déplacements alternatifs à la voiture (marche, vélo, transports en commun, covoiturage) et aux économies d’énergie pour réduire pollution et nuisances sonores.
• Faire de la zone située entre le Pavé Stratégique et la rocade Nord-Ouest un exemple d’aménagement et de gestion durables.
• Développer les échanges et les partenariats avec l’Education Nationale pour sensibiliser les nouvelles générations aux notions de développement durable.